受到批評的時候嬉皮笑臉

“我的兒子兩歲，在他不遵守規矩或者犯錯誤的時候，我想給他講道理或者告訴他不能那么做，他總是嬉皮笑臉的，我該怎么辦？”

專家解讀：你的兒子正處于全面反抗階段，他會拒絕父母的所有要求。他想感覺自己是獨立存在的個體，不把你的意愿放在眼里，也不忌憚你給他定下的規矩，只想著自己如意。他以為自己無論做什么都是可以的，他甚至認為自己是全能的。

這種心理，在兩歲左右的孩子中特別常見。在這個階段，需要改變的不是孩子，而是爸爸、媽媽。

聰明父母這樣做：首先，當孩子頂撞你、不尊重你的時候，他其實在期待你的反應。此時的關鍵在于讓他知道他不該這樣對父母講話，爸爸、媽媽很不喜歡他這個樣子。同時要告訴他怎樣準確地表達心情，正確地說出他生氣的原因。

比如說：“媽媽，我不要那么做?！碑斎?，如果遇上不開心的情況，孩子有可能不會這么平靜地表達，而是用另一種說話方式。告訴他，不要大喊著說：“我討厭你！”應該說：“你要我這么做，我很不喜歡！”

有一點需要注意，如果孩子個性很強，更不能隨便屈從于他的意愿，否則正中他的下懷；要讓他知道，如果他能清楚地表達自己的要求和想法，不嬉皮笑臉，或者大聲叫喊著講話，父母才更愿意坐下來聽他的話。

突然退步到了嬰兒狀態

“最近一段時間，我們發現快3歲的兒子各方面都有所退步。他走路比以前更容易跌跌撞撞的，說話也喜歡哼哼唧唧的，吃東西時要吃磨成泥的食物，行為舉止都像個嬰兒。這是怎么回事？”

專家解讀：發育正常的孩子，有時沒有什么明顯的原因，會做出像嬰兒一樣的舉止，這種情況多發生在3歲左右或更大一點兒的孩子身上。原本一切都很好，直到有一天要去上學，或搬了一次家，或者家里添了個弟弟、妹妹，孩子就開始學小嬰兒講話了，或者吵著要用奶嘴，要穿紙尿褲。這種倒退的現象在兒童發育的過程中很正常，爸爸、媽媽不必過度擔心。

面對各種變化時，孩子會擔心、害怕，而退步就是與之適應的一種自我防御機制。這和汽車爬坡的道理是一樣的，要先換擋，這樣才能產生必要的沖力。孩子也是一樣，他先退回到以前經歷過的狀態，找回安全感和自信心，才能更好地起步。

聰明父母這樣做：一旦父母安慰孩子，讓孩子有足夠的安全感和自信心時，倒退現象至多持續幾個星期，孩子就會放棄那副小嬰兒的“鎧甲”，再次回到以前獨立自主的狀態。歸根結底，當孩子出現倒退行為的時候，說明他預感到了將要面臨的困難，而倒退成嬰兒狀態能讓他安心。

孩子總喜歡把自己想成一個小不點兒，想得到爸爸、媽媽全部的注意。他現在長大了，但是還想保持像以前一樣的待遇。如果告訴孩子他已經“長大了”，孩子會大吃一驚，在成長過程中出現倒退現象。

因為孩子認為，在父母眼中，他已經是大人了，得到的寵愛和關注就會比以前少。不如這樣告訴孩子：“現在你已經長大了，可以騎自行車了?！被颉艾F在，你要像個大孩子那樣自己下樓梯哦。”

提醒孩子注意安全他不肯聽

“我家寶寶是不折不扣的調皮大王，天不怕地不怕，很喜歡冒險。雖然每次我都提醒他有危險：‘當心，你會弄傷自己的?！偸钱敹咃L。怎樣才能讓他增強危險意識呢？”

專家解讀：當看到孩子在樓梯旁玩耍，或者踩在椅子上搖搖晃晃地夠高處的東西的時候，哪個家長不想警告這很危險？“爸爸、媽媽不想讓孩子經歷不好的事情，不想讓孩子以身涉險，這點我們從不懷疑。如果眼前有危險逼近，怎能眼睜睜看著孩子向危險飛奔過去？必須不遺余力地阻止危險的發生！但如果孩子經歷過一些危險程度不高的突發狀況，身邊又有爸爸、媽媽的幫助，他反而能早日獨立起來。

聰明父母這樣做：爸爸、媽媽看到孩子面臨危險，會向孩子發出預警，但是說話的方式值得考慮，用富有創造力的語句提醒孩子會更有成效。一般情況下，可以試著這樣提醒孩子：“當心，你有可能掉下來?！薄爱斝?，你有可能割到自己。”

“你會”和“你有可能”聽起來意思相仿，實際有著微妙的差別。對孩子說“你會……”孩子會認為，“明明是我在做事，我自己都還不知道將來如何呢，可大人已經知道結果了?！边@樣的話，孩子沒有選擇余地，失去了新鮮感和好奇心。

當我們說“你有可能……”時，則暗示著孩子還有機會選擇，是選擇提高警惕還是魯莽行事。父母言語中流露出的這種自由選擇的可能性，才會真正吸引孩子的注意力，更受孩子歡迎。他會覺得自己的舉動和意圖能被父母理解，也注意到父母是在提醒自己。

這樣，他就能在一意孤行和更加小心之間自由選擇。只要沒有太大的危險，就放手讓孩子去試，這樣有朝一日他才能真正學會趨利避害。

當他靠自己的努力和你的鼓勵取得成功的時候，他會非常自豪。如果你在孩子的人生路上設置了太多的提示和路標，對他看得太嚴，他創新的樂趣就少了很多。