字是人類(lèi)表達(dá)情感交流的重要方式之一。然而，隨之社會(huì)科技的發(fā)展，很多人對(duì)寫(xiě)字已變得愈發(fā)生疏了。事實(shí)上，手寫(xiě)書(shū)法文字不僅僅是國(guó)家文化的體現(xiàn)，而且有利于人們舒緩情緒。由此可見(jiàn)，寫(xiě)字是一門(mén)不錯(cuò)的藝術(shù)，而書(shū)寫(xiě)文字就更得從小抓起了。

接下來(lái)，小編跟您分享以下幾個(gè)書(shū)寫(xiě)文字需要掌握的辦法。

1、執(zhí)筆需準(zhǔn)確

執(zhí)筆的正確與否對(duì)書(shū)寫(xiě)文字起到直接的影響。倘若執(zhí)筆錯(cuò)誤，那么，寫(xiě)出的字筆畫(huà)就會(huì)扭扭歪歪。首先，執(zhí)筆應(yīng)當(dāng)握在筆尖上一寸左右的位置，并同時(shí)用拇指中指及其食指夾住筆。其次，手應(yīng)當(dāng)握成空拳狀，不可過(guò)度用力，以便用筆靈活。另外，筆桿要控制得當(dāng)，切勿將筆桿置于手心之上，這樣不利于控制筆。

2、寫(xiě)字心態(tài)切勿過(guò)度急躁

相信很多人不知道心態(tài)會(huì)影響寫(xiě)字，其實(shí)，練字的時(shí)候記得保持平靜的心情。很多家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子寫(xiě)完字才肯讓其出去玩耍，熟不知孩子心急甚至將寫(xiě)字當(dāng)成任務(wù)完成。這樣的情況下，孩子寫(xiě)出的字都會(huì)比較潦草。練習(xí)寫(xiě)字不在數(shù)量而在于質(zhì)量，家長(zhǎng)注意要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓孩子練習(xí)才能有效果。

3、寫(xiě)字姿勢(shì)要正確

顯然，寫(xiě)字的姿勢(shì)也會(huì)影響孩子字體的形成。如若家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，記得及時(shí)糾正，以免成為習(xí)慣而難以更正。孩子寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)需端正，視線要落在本子上，腰桿挺直，雙臂自然擺開(kāi)。姿勢(shì)正了，字體也會(huì)更加的好看。另一方面，孩子寫(xiě)字的時(shí)候，家長(zhǎng)切勿進(jìn)進(jìn)出出地打斷孩子，這樣子孩子很難集中精神。

4、循環(huán)漸進(jìn)，勿求急成

練習(xí)寫(xiě)字是一個(gè)過(guò)程，不可能一下子就能寫(xiě)出一手漂亮的好字。因此，家長(zhǎng)要有耐心，讓孩子慢慢進(jìn)步，并逐漸練好寫(xiě)字。此外，家長(zhǎng)不要一下子給予孩子過(guò)多的寫(xiě)字任務(wù)，負(fù)擔(dān)多了孩子的書(shū)寫(xiě)興趣也會(huì)受到影響。反之，家長(zhǎng)可以一天給孩子一些小任務(wù)，孩子慢慢地練習(xí)效果會(huì)更佳。

練字需要從小抓起，否則等到孩子長(zhǎng)大了，書(shū)寫(xiě)的不良行為已經(jīng)成為習(xí)慣就很難糾正過(guò)來(lái)。家長(zhǎng)要把握練字的最佳時(shí)機(jī)哦！

衡量教育的功與過(guò)，最根本還是要看學(xué)生的成長(zhǎng)與變化。練字能給學(xué)生帶來(lái)從內(nèi)在到外在的變化。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)書(shū)法的人身上有一種從容淡定的心態(tài)，一種腳踏實(shí)地的堅(jiān)韌，一種超然脫俗的高雅……雖然，十年后才能看樹(shù)木的效果，百年后才能看清育人的功過(guò)，但我們還是可以在他們身上預(yù)見(jiàn)一個(gè)美好的未來(lái)。