父母應(yīng)學(xué)會(huì)與子女溝通
許女士（化名）怎么也沒(méi)想到，十四歲的女兒萌萌（化名）跟她越來(lái)越疏遠(yuǎn)，甚至把自己關(guān)在房里不愿說(shuō)話。“孩子有抑郁癥還是有精神病？”苦惱的許女士心理門(mén)診求助。
女兒不愛(ài)上學(xué)，痛苦得想自殺
許女士說(shuō)，萌萌從小就特別貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)。老師不喜歡她，同學(xué)也不愛(ài)跟她玩。上初中后，她由于喜歡打抱不平，在班上交了幾個(gè)好朋友，卻因此得罪了更多同學(xué)。
“因?yàn)檫@些，她總說(shuō)上學(xué)太痛苦，想自殺！”許女士有些激動(dòng)地說(shuō)，萌萌在家表現(xiàn)也不好，喜歡把自己關(guān)在臥室里，拉上窗簾、關(guān)上燈，不說(shuō)一句話。“為這個(gè)，我對(duì)她發(fā)過(guò)脾氣、打過(guò)她，都不起作用。”
11歲才跟媽媽一起生活
“第一次見(jiàn)到這個(gè)女孩時(shí)，她穿著邋遢、佝僂著背，沒(méi)有青少年的活力。”心理咨詢(xún)師描述，14歲的萌萌個(gè)頭偏矮，聲音很小，一雙大眼睛顯得暗淡無(wú)光。
心理咨詢(xún)師了解到：許女士年輕時(shí)曾生過(guò)一個(gè)男孩，28歲時(shí)才在國(guó)外生下萌萌。4年后，萌萌被送到武漢親戚家寄養(yǎng)，直到11歲上初中后才跟媽媽團(tuán)聚。
“也就是說(shuō)，萌萌剛進(jìn)入青春期，已經(jīng)邁入更年期的許女士精力、體力卻大不如前。加上女兒幼年時(shí)期跟媽媽沒(méi)有情感交流，母女倆有較深的隔閡。”
“事實(shí)上，我認(rèn)為媽媽的問(wèn)題大于孩子的問(wèn)題。”心理咨詢(xún)師說(shuō)，許女士自身所表現(xiàn)出來(lái)的壓抑、悲傷、憤怒等情緒，很大程度上感染了孩子，也激化了母女間的矛盾。
◇思考：
家長(zhǎng)首先要接納自己
心理咨詢(xún)師指出，“現(xiàn)在有很多晚婚晚育者，大多都會(huì)出現(xiàn)孩子跟父母難以溝通的情況。”他建議，家長(zhǎng)首先應(yīng)把自己的更年期問(wèn)題處理好，給自己一個(gè)寬松的環(huán)境和心態(tài)，為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
“父母跟孩子之間應(yīng)充分信任，不要事事掛嘴上。父母只需對(duì)青春期的孩子生活上多關(guān)心，生理上多提醒，讓孩子有個(gè)寬松的成長(zhǎng)空間。”
