小孩子怎么提高記憶力
很多媽媽們都在尋找各種各樣的方法來幫助我們的小學生增強記憶力，小學生確實有必要增強記憶力，才能夠幫助他們學習到更多的東西，才不至于讓我們的孩子輸在起點上，才能更輕松的獲得更多的知識，記憶力給我們的傷害，就是讓我們經(jīng)常忘記一些比較重要的事情，來了解一些適合增強記憶力的方法有哪些吧。
“劈柴不照紋，累死劈柴人”。記憶力的提高，不能夠單純地靠死記硬背。
一是理解基礎上的記憶和記憶前提下的理解相統(tǒng)一。感性認識是理性認識的基礎，沒有記憶，不可能上升到理解；而理性認識比感性認識更可靠、更正確、更深刻，沒有理解，記憶就像散沙～樣，失去應用的價值。
二是嘗試背誦法。
嘗試背誦應有一個明確的記憶提綱，就像電腦里的目錄、路徑一樣，將知識放在“目錄”中，將“目錄”融會在知識里，相得益彰，便于知識的提取應用。
三是聯(lián)想記憶。
①接近聯(lián)想，用相互接近的事物進行聯(lián)想。例如：歷史上彼得一世的改革和明治維新。②相似聯(lián)想，用相似的事物聯(lián)想。例如：意大利的地圖像靴子。③對比聯(lián)想，由相反事物的一方想到另一方。例如：民主和專政是證的統(tǒng)一。④歸類聯(lián)想，從同類事物中來聯(lián)想。⑤因果聯(lián)想，從原因想結(jié)果或從結(jié)果想原因。例如：遺傳與變異。⑤創(chuàng)新聯(lián)想，人為創(chuàng)造一種聯(lián)系進行的聯(lián)想。例如：萬有引力與庫侖定律。
掌握以上七點并在實踐中的靈活運用，相信你定能培養(yǎng)成較強的記憶力，更多的汲取科學文化知識，恣情的在知識的海洋里遨游。
小學生增強記憶力的方法與中學生的還不同，小學生的頭腦開法還沒有完全開發(fā)好，我們家長朋友們也一定要采取相應的方法進行合適的引導，幫助他們開發(fā)智力，同時多吃一些像核桃這樣的食物，也可以有效的提高自身的記憶力。
